古人整理的星辰知识随着阅读不断被苏持理解。
而早已经背下来的地球星图不断在脑海中轮转，他校准着这些知识，同时也算是巩固提高。
学习星辰法有一个很难的点——
就是要清楚的知道星域中每个位置的星辰有什么不同的作用，而这其中涉及到的距离、远近、相生相克、共鸣等叠加起来变化无穷无尽。
要知道星域中哪怕只有一颗星辰就会有数不清的变化，要是多颗星辰的话，恐怕指数叠加恐怕单单数字就足以使人头疼。
而面对此只有两种解决方法——
一种是算，一种是记。
算便是随时能够以不同星域中星辰为基准，准确的得出星辰前后变化的结果造化。
而记的话，虽然不求能够将所有星辰变化记在脑海中，但是一些泛用的却是必须分毫不差的记下来。
两种方法都很难，苏持怀疑自己要是把这些告诉国家，以后的九年义务教育会不会加入类似的课程。
这么想着，他手上星辰之力演化出一片狭小的星域，星域中不断有星辰生成，之后连接成为种种轮转，星辰间生灭不断。
仿佛好似在弈棋一般。
事实上，苏持也确实是在自己与自己弈棋。
这是他借以围棋为基础，以棋盘为星域，以棋子为星辰而临时创造出来的一种棋局。
不过比起黑白相争的围棋，这星棋的棋手双方各执五行，以星阵对弈。
难度虽然不比围棋低，但是只要能够理解规则后，在那三维立体的棋盘上对弈却并不算困难。
脑海中继续定立着各种关于平衡性的规则，短时间后，一个单纯只是为了锻炼星辰法的星棋就被创造了出来。
以这副星棋入门，如果能够到达神之一手的国手级别，那么距离掌握星辰法则也就不远了吧。
“那这副棋，暂且定名为五行星棋吧。”苏持呼了口气，随之缓缓说道。
他决定将这副星棋交给国家，到时候用来给国民提高星辰素养，好让4克黄金就能突破一阶的逃课星辰法走进千家万户。
虽然至高天中也有类似星棋的儿童益智玩具，但是那种程度的星棋显然不是给人类儿童玩的。
星辰真的太难了。
要不然他也不必阉割那么多，最后只在棋局上留下来纯粹的五行了。
至于为什么最后选择以五行星辰为基础，是因为毕竟太阳系中的五行星域本身就是一个并不弱的星阵。
在地球上时还能得到很大的加成，如果能学会的话，也足以应对大多数情况了。
而且到时候覆盖全国的阵法说不得也得先用五行应付着。
将星棋牢记于心，苏持缓缓收敛起了手上的星域棋盘。
破入二阶之后，他之前许多觉得头疼的问题都被迎刃而解，星辰的研究也是不断进步，而只要抽时间进行一下大型法阵的演化的话。
他就可以到时候回地球直接进行第一批的小范围乡镇法阵建立了，到时候他先盯着苏苇水建一个试试水，也算是绝了自己引到家乡的那些虚空生物。
不过