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第三百八十九章 作为公共资源的自觉2

    说到这里,简仁又叹了口气。

    压抑住心头那股没来由想法发泄的烦躁,这才继续说到:

    “可我觉得,明明就还有很多没有搞明白的地方。如果说无脸男的案子,是没有一点线索,不想要督卫们浪费时间。

    可仑嘉这个案子,明明就找出事实真相的可能。可,为什么就不允许调查了呢?

    我实在想不明白,那条狗屁规定背后,到底能有什么了不起的道理。

    我看,纯粹就是那些人想要偷懒,又不想考核受影响,这才想出这种没下限的烂招数。”

    见她越说越生气,情绪渐渐又有些失控。加莉娜再次搂了搂她的肩膀,好言劝慰到:

    “其实,这不是他们的问题,也不是什么规则的问题。是你自己把这个事情想的过于理想了。”

    又在简仁肩膀上轻轻拍了拍,加莉娜这才收回了手。见简仁不说话,她一边驾驶着巡逻小车,一边随意的继续说到:

    “卫所又不是学校,怎么会管你弄没弄明白一个案子的全部细节。

    再说,就算是学校上学,你没听明白的地方也只能下课自己找时间弥补。老师也不会因为你一个人当时没有听懂,就拖延整个课堂的进度。

    所以,你也不要太执着。只要总部负责案件审核的部门,认为案情已经明了,这个事情就算了结。总部不可能让督卫们把所有时间都投入到一个案件当中。

    如果一个案子破不了,就一直卡在那里。那卫所还要不要正常运转了?

    而且,卫所办案也不是搞科学研究,有的时候不是非要出死磕出一个结果。如果经过一段时间的调查没有任何进展,先放一放,也不是什么坏事。

    一直高度紧张的调查下去,反倒是很有可能做出一些重要的线索。”

    简仁当然不会认同这样的歪理邪说。

    按照这种说法,案子都不用调查了。放在那放一段时间,凶手就会像蘑菇一样自己冒出来。

    还有那个关于学校的比喻,更是令她气不打一处来。就听她冷冷的说到:

    “在破案方面,我确实是那个在课堂上没听懂的学生。

    可是现在的情况是,我在课堂上没有听懂,弄不清楚案子的状况。可学校,也就是卫所,却是连下课的时间也不允许我自己用来弥补。

    这也太说不过去了吧。

    这是什么?

    这是学校阻止学生课后自主学习,这是卫所阻止督卫牺牲自己的私人时间认真办案。

    反正,我不认为我的要求有什么不对的地方。今天就算是说破了天,我也不会赞同那些乱七八糟的规定。”

    见她义愤填膺指责卫所的模样,加莉娜想起了十几年前刚进卫所时的自己。那时的她也是这般执着到倔强。又看了眼还鼓着个腮帮生气的简仁,她笑着摇了摇头。接着,便抛出了一个没头没尾的问题:

    “你觉得我们是什么?”

    原本还在生气的简仁,被她的这个问题弄的有些摸不着头脑。古怪的看了眼笑容可掬的加莉娜,她不解的答到:

    “是督卫啊。不然呢?”

    加莉娜却是转头看了简仁一眼,嘿嘿一笑。

    “错,其实我们不是督卫。